Muñoz , A. et al. 2026. La comprensión lectora como eje transversal en el desarrollo del aprendizaje significativo en educación básica: Reading comprehension as a cross-cutting theme in the development of meaningful learning in basic education. InnovaSciT. 4, 1 (may 2026), 319 – 334. DOI:https://doi.org/10.70577/innovascit.v4i1.128.