Arauz , W.; Gutiérrez , M. Autorregulación Emocional Y Su Influencia En El desempeño académico De Estudiantes Con Dislexia En El Nivel De Educación Básica: Emotional Self-Regulation and Its Influence on the Academic Performance of Students With Dyslexia at the Basic Education Level. InnovaSciT 2025, 3, 585 – 600.